中央电化教育馆赴我省开展教育信息化教学应用指导和调研工作
发布日期：2019-10-11 来源：贵州省电化教育馆
为推进我省“基础教育信息化应用典型案例”申报及“教育信息化教学应用实践共同体项目”组织实施，10月10日，中央电化教育馆研究部主任黄天元率专家组一行5人赴我省贵阳市教育局开展为期1天的教育信息化教学应用指导和调研，此次指导和调研是继今年4月《贵阳市“互联网+”教育精准扶贫“扶智提质”实践共同体项目》开题之后又一次专项指导和调研。省电教馆班子成员、科（室）负责人及相关工作人员，贵阳市教育局、市电教馆、市教科所、市第六中学，长顺民族中学、长顺县广顺中学，六盘水市钟山区教育局、第二十一中学等项目成员单位相关人员参会，会议由黄天元主任主持。
上午，开展了“基础教育信息化应用典型案例”专题会。六盘水市第二十一中学相关负责人就《行走在探索智慧教育的路上》作典型案例汇报，学校突破建校初期面临的重重困难，以互联网、大数据迅猛发展为契机，助力学校的教育发展，锤炼学校办学特色，提升学校竞争力，以建设智慧校园艰辛的历程打动人心；随后，贵阳市教育局相关负责人就《以“互联网+”智慧监管为支撑，推进学校食堂食品安全管理体系建设》作典型案例汇报，突出运用大数据手段对学校食堂食品安全进行动态远程监管，完善了校园食品安全监督机制。专家组分别对两个典型案例进行高屋建瓴地点评，提出案例材料要按照中央电化教育馆要求撰写，突出特色亮点，提高典型性等一系列关键性及建设性的意见，项目成员单位纷纷表示深受启发，收获颇多。
下午，开展了“教育信息化教学应用实践共同体项目”专题会。贵阳市教育局相关负责人作了《贵阳市“互联网+”教育精准扶贫（扶智提质）实践共同体项目》实施情况汇报，项目以大数据技术为手段，从根本上通过扶智来扶贫，取得教育精准扶贫的突破性尝试。专家组对项目中期检查资料给予一致好评，同时对项目实施情况提出针对性意见，对项目推进具有深远意义。
黄天元主任最后强调，各项目成员单位要虚心听取专家指导意见和工作建议，以“讲故事”的方式进行案例及项目材料撰写，按照专家意见认真提炼案例及项目亮点，不断进行经验总结，形成可推广应用的成功经验及贵州模式，在全省乃至全国发挥示范引领作用。
