省电化教育馆副馆长姜宏一行到沿河县督战教育保障工作

发布日期:2020-10-20 来源:贵州省电化教育馆

为全力做好最后冲刺,迎接省级第三方对沿河县脱 贫攻坚评估验收。2020101516日,省电化教 育馆副馆长姜宏一行到沿河县督战脱贫攻坚教育保障工 作,15日上午在县教育局三楼会议室召开脱贫攻坚教育 保障地毯式全面清查工作会议,市教育局党组成员、副 局长杨代军出席会议,会议由县教育局党组书记、局长 杨树昌主持,各乡(镇、街道)教育管理中心主任、初 级中学校长、中心完小校长、教育管理中心(县直学校) 均衡专干,县直义务教育阶段学校校长,县教育局控辍 保学、教育资助工作专班全体成员,县教育局中层以上 干部等近130人参加了会议。


会上,姜宏副馆长组织学习了《省教育厅关于再次 开展脱贫攻坚教育保障问题全面清查确保高质量打好脱 贫攻坚收官战的通知》(黔教函〔2020 J 320号),他指 出,脱贫攻坚教育保障工作是一场输不起的硬仗,没有 任何退路和弹性可言,要进一步提高政治站位,在冲刺 迎检的最后15天里,要落实责任,大力推进教育脱贫攻 坚工作,整合力量、精心部署、细化措施,拿出中长跑 最后加速度的拼劲,全面开展教育保障地毯式清查工作, 要掌握工作方法、精准发力,务求实效,此次全面清查 工作时间紧、任务重,做好脱贫攻坚大考前的最后一次 “排”,控辍保学务必动态清零,确保县、乡、村、 校“四级台账”全面更新,要发挥“班主任直报系统” 的辍学预警作用,确保学生全部到校,学籍管理规范化实现人籍一致、人班一致,整班移交一个不能少,学生资助务求精准,要优先保障资金需求,拨付到位,资助 对象一个不漏,确保佐证资料收集齐全,做到“五个一 ”。姜宏副馆长最后还对学校如何抓好安全和疫情防 控工作、如何管理好教师、信访工作等作了强调

市教育局驻沿河脱贫攻坚教育保障指导组组长杨代军强调,一是认识要再提高,二是重点工作要再聚焦, 三是工作作风要再务实。他指出,“控辍保学”核心必 须动态清零,学生资助是一项政治任务,政治落实要到 位,政策宣传要到位、掌握到位,资助对象要精准、资 助标准要全额发放要到位,教育保障明白栏必须要精准 明白。

黄剑副局长对省市领导讲话如何抓好贯彻落实作了 安排提示,一是控辍保学人头要再清点,二是迎检口径 要一致,三是资料要再整理再完善,四是佐证要再有力, 五是时间上要再安排,六是迎检氛围要再营造。

最后县教育局党组书记、局长杨树昌强调,脱贫攻 坚教育保障工作是一场大考,每一个教育工作者要把真 心放在工作上,按照县指挥部的工作要求,扎实做好各 项工作,坚守工作岗位,冲刺15天,为迎接省检作好充 分准备,县教育局将组建工作组迅速按照省市领导讲话 要求抓好落实,完成整改工作,确保“ 00099”目标完成, 以百倍信心迎接省检。

15日下午,姜宏副馆长一行在市教育局党组成员、副局 长杨代军的陪同下,不辞辛劳赶往沿河县甘溪镇实地检查指 导脱贫攻坚教育保障工作,首先到甘溪镇教管中心召开座谈 会,听取教管中心工作汇报,从控辍保学、学生资助、学校 安全、教师关爱、责任压实等五个方面提出了宝贵的指导性 建议。

随后深入到甘溪镇芭蕉村实地查看教育保障“3+1”


白栏、“四卡合一”、走访慰问贫困户,对驻村干部的工作 予以充分肯定,并强调在接下来冲刺15天时间的工作中, 要从四个方面做好教育保障工作:一是控辍保学工作决不能 弄虚作假,数据要说的清;二是学生资助工作要及时更新台 账,表表要相符,做到应助尽助;三是教师审核“3+1” 白栏时要做细做实,务必精准,佐证有力,层层建立台账。 四是工作干部进村入户的路上一定要注意安全,平安出入。

在脱贫攻坚道路上,上下要团结一心,相互合作,打起精神 不放松,努力做好教育保障工作,坚决打赢脱贫攻坚收官战。

1016日上午,姜宏副馆长一行又深入沿河县第七中 学检查指导工作,姜宏副馆长一行参观了学校监控大厅、学


 

生上课、会议室、心理辅导室、学生阅览室等,详细询问了 学校的办学情况、经费保障情况、学生学习情况和生活情况、 学生结业后出去的表现情况等。姜馆长对七中工作取得的成 绩表示赞赏。他指出,既要充分认识到育新学校的重要性及 不良青年学生矫正工作的责任感和紧迫感;又要多关心学生 的心理健康,引导学生用适合学生的教材;还要保障生活质 量、住宿条件,才能使学生安心的接受矫正。

接着,姜宏副馆长一行又冒雨来到县实验中学查看学校 教学区、生活区投入使用情况,了解运动场施工进展情况,


在肯定学校工作的同时,指出:一是学校运动场及未完工的 项目要加快进度;二是要求学校要做实做细各项安全工作, 确保学生安全;三是学校还在建设中,安全隐患多,安全压 力大,学校要主动与施工方对接,要求施工方完善施工期间 安全通道,做好安全防护栏,严格围挡施工,确保校园师生 安全。

随后,姜宏副馆长一行驱车来到沿河县特殊教育学校, 查看了在校学生人数和全县送教上门资料。姜馆长指出,在


对残疾学生安置的时候,不是一定要具备学习文化知识的才 是送教,要根据学生的身心健康状况,制定切实可行的送教 方案,选择合适的送教内容,开展送康复训练、送温暖方面 的关爱活动。针对学生低保经费的使用,建议将学生寒暑假 期的低保费用,通过银行打款的方式,支付给学生,保障学 生的基本生活费。不但在校有保障,而且回家生活同样有保 障。并查看相关资料,要求底数要清,台账要明。残疾儿童 入学数据、资助数据,要和残联、户籍数据进行比对,做到 精准,数据互相印证一致


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