数字驱课堂竞技促成长 ——安顺市第四届教师数字素养优质课大赛圆满举办
发布日期：2025-10-17 来源：贵州省电化教育馆
为深入贯彻国家及省、市教育数字化战略部署，推动人工智能与教育教学深度融合，全面提升教师数字素养与教学能力，10月16日至17日，安顺市第四届中小学（幼儿园）、中职教师数字素养优质课大赛在全市五个赛点同步开展。安顺市教育局党组成员、副局长陈观惠，镇宁自治县人民政府副县长匡永豪出席活动。
开幕式上，匡永豪发表欢迎辞，向参与大赛的嘉宾、教师及评委致以诚挚问候。陈观惠指出，教育数字化转型需立足本地实际，遵循“育人为本、问题导向、应用创新、应用为王、统筹推进”五大原则，聚焦“推动技术服务教学主阵地、锚定学校实施主体、用数据驱动治理”三个关键。各县（区）教育行政部门要当好“领航者”，筑牢数字教育根基；广大教师需做好“实践者”，勇担数字教育使命；专家评委要当好“把关人”，守护赛事公平公正。参赛教师要以赛事为契机，将数字技术化作破解教学难题、激发课堂活力的“金钥匙”，在竞技中锤炼本领，实现“以赛促学、以赛促用、以赛促研”，共同奏响安顺教育“数字强音”。
本次大赛首次引入“AI智能课堂反馈系统”，参赛教师课后可获得定制化课堂分析报告，为教学反思与优化提供数据支持。大赛主会场设于镇宁自治县第四小学，分会场按学段精准划分，分别为安顺市第二幼儿园（幼儿园组）、市实验学校经开区分校（初中组）、安顺市民族中学（高中组）、安顺城市服务职业学校（中职组），实现全学段覆盖。59名来自各县（区）及市直学校的教师参与市级角逐，赛事全程网络直播，并组织700余名教师分学段现场观摩。
据悉，大赛开幕式后，“市委深改项目暨教育数字化转型试点工作推进会”同步召开。会议以“检验阶段成效、统一思想认识、破解现存问题”为核心目标，系统梳理前期工作推进情况，明确要求各县区、学校切实落实“教师信息化素养提升、实验教学常态开展、图书馆（室）有效利用、网络安全底线保障”四大职责，坚决杜绝数据虚高、课堂低效等形式主义问题。同时，会议明确建立分级责任机制，细化各级工作职责，确保教育数字化转型成果真正服务于教学质量提升。
本届大赛不仅为安顺市教师搭建了数字化教学经验交流、专业能力展示的优质平台，更通过“以赛促学、以会促建”的模式，清晰指明了后续教育数字化工作的推进路径，为安顺教育数字化转型与高质量教育体系构建注入强劲动能。
安顺市教育局供稿
